PERIPECIA, ANAGNÓRISIS Y DESATRE

En está actividad nos agrupamos en cinco equipos para la creación desde el principio de un texto colectivo para su posterior interpretación. Creamos desde el guion hasta la escenografía.

La consigna era seguir las partes del mito que indica Aristóteles:

Las «peripecias», es decir, el giro de la acción en un sentido contrario al que venía siguiendo.

El «reconocimiento o anagnórisis», entendido como el tránsito de la ignorancia al conocimiento de algo nuevo y relevante.

El «suceso desastroso», definido como una acción que destruye o hace sufrir.

Este ejercicio duró dos clases: una para su creación y otra para un ensayo general de los cinco grupos y la puesta en escena ante el resto de compañeros. Tuvimos historias muy diversas como un asesinato, un convento y una reunión social. Después de la interpretación que hizo cada grupo, tuvimos un momento para comentar entre todos los aciertos y fallos de cada grupo para mejorar.